基础教育
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2021-0616
基础教育实行在国家宏观指导下主要由地方负责、分级管理的体制。国家教育 部负责制定有关基础教育的法规、方针、政策及总体发展规划和基本学制;设立用于补助贫困地区、
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2021-0616
根据国务院的部署，从2006年至2010年，国家将根据“明确各级责任、中央地方 共担、加大财政投入、提高保障水平、分步组织实施”的基本原则，按照“两年实现、三年
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2021-0616
所谓基础教育的独立价值，指的是基础教育在整个教育系统内部，具有它自己独立的、不依附于其他类型和层次教育的价值。确立关于基础教育的这样一种价值观，是促进基础教育由&l
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2021-0616
我国基础教育包括幼儿教育、小学教育、普通中学教育(初中、高中)。 1949年以前，中国的基础教育十分薄弱，教育发展最高年的1946年，全国只有幼儿园1300所，小学28.9万所，中学426
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2021-0616
基础教育，是一个动态的概念。目前中国事实上的基础教育，是指初中(含初中)以前的所有教育形式，狭义讲来指九年义务教育，广义讲来还应该包括家庭教育(简称家教，英文是tutor)和
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2021-0616
本网记者: 唐华春长沙市天心区八局小学教育教学常规常抓不懈。为迎接上级素质教育教学质量评估，他们以安全德育并举，努力抓好学生期末系统复习迎考等常规工作，提高学生整体
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2021-0615
各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局： 为深入贯彻党的十九届五中全会精神，构建高质量教育体系，落实全国教育大会、全国基础教育工作会议部署，充分发
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2021-0615
2018年国家义务教育质量监测结果显示，贵州省义务教育阶段学生身体形态正常的比例较高、身体机能较好。四年级、八年级学生身体形态正常的比例分别为82.4%、81.6%，均高于全
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2021-0615
5月25日，教育部基础教育教学指导委员会(简称教指委)在北京召开了第一次全体会议，研究确定了当前的重点工作。教育部党组成员、副部长郑富芝出席会议并讲话，教指委主任委员
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2021-0615
未成年学生保护工作事关广大青少年健康成长，事关教育系统和谐稳定，中央关心、群众关切、社会关注。教育部高度重视，认真贯彻落实党中央、国务院关于未成年人保护的部署要
