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全国飞机发动机拆装调试维修赛项在长开赛

2021-06-21 15:05:49    点击:

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  本网讯 6月19日上午,2021年全国职业院校技能大赛高职组“飞机发动机拆装调试与维修”赛项在长沙航空职业技术学院(简称长沙航院)拉开帷幕,赛期2天。

  大赛执行委员会代表、教育部职业教育与成人教育司主任卢昊;赛区执行委员会主任、湖南省教育厅副厅长王仁祥;赛区执行委员会主任、长沙市人民政府副市长刘明理;赛项执行委员会副主任、全国民航行指委副主任、中国航空运输协会常务副理事长潘亿新;湖南省工信厅二级巡视员崔国强;民航湖南监管局副局长李敬兵;空装某局副师职助理员陈斌;长沙航空职业技术学院党委书记刘喜宾;赛项专家组组长、中国民航大学教授任仁良;赛项裁判长、厦门航空公司副经理谢伟杰;赛项监督仲裁长、东方航空公司张忠华书记等领导和专家出席仪式,长沙航院院长陈勇主持。来自全国21个省、市、自治区高职院校的21支代表队、63名参赛选手技能精英同台竞技,展示风采。参加开赛式的还有相关单位职能处室领导、专家组成员、裁判员、仲裁及监督员,来自高职院校参赛队的领队、指导教师,观摩本次大赛的院校代表,各新闻媒体,相关工作人员、志愿者等。

  2021年全国职业院校技能大赛是由教育部等35个部门联合举办,共设有102个赛项,参赛选手7600余人。其中“飞机发动机拆装调试与维修”赛项落户湖南长沙,由湖南省教育厅、长沙市人民政府承办,长沙航空职业技术学院协办,这是湖南继2019年承办全国职业院校技能大赛“飞机发动机拆装调试与维修”赛项后,今年又一次承办该赛事。长沙航院按照大赛制度要求开展筹备工作,加强赛点疫情和风险防控,注重赛场设计与创新,确保赛项精彩、高效、廉洁,为庆祝中国共产党成立100周年营造了良好氛围。

  “飞机发动机拆装调试与维修”赛项归属交通运输大类,采用团体赛形式,以省为单位组队参赛,每省派出1支代表队,每支参赛队由3名比赛选手组成。经过选拔,全国共有21个省市、自治区的21个参赛队进入决赛。大赛共设有3个赛场、21个工位。未来两天,来自全国各高职院校的飞机发动机技能高手们将从三个方面展开激烈角逐:1.飞机铆装结构修理,包括设备支座板件折弯,组合件尺寸控制、支座上盖板、下安装座的口盖间隙修配、铆接的基本技能、组合装配、封严,竞赛时间为240分钟;2.AИ-24BT型发动机高压燃油泵拆装,竞赛时间为120分钟;3.基于CFM56系列发动机的区域标准线路施工,即在车间完成一段有故障的CFM56系列发动机线缆导线束的排故和修理,竞赛时间为120分钟。比赛将于6月20日晚闭幕并公布成绩。

  卢昊在开赛式讲话中强调,党中央国务院对职业教育的重视前所未有,对构建高质量职业教育体系的要求一以贯之,对深化职业教育改革发展、助力经济社会发展的决心坚定不移,关于职业教育提出了东部提质培优、中部增值赋能、西部提质增量的要求,在全国系统部署了7家职业教育改革创新发展高地,湖南是其中一家。通过中央统筹部署和各地各校系统推进,职业教育大有可为的宏观决策变为大有作为的生动实践,全国职业院校技能大赛开辟了学校与企业共同承办赛项的新模式。他希望今天21个代表队以比赛为契机,以赛促教,在比赛过程中进一步完善人才培养方案;以赛促学,选手在参赛过程中,对接岗位需求、企业需求,成为一名高素质技术技能人才;以赛促融,各校借助这个平台深入推广交流相关经验。

  陈斌大校在致辞中表达了对大赛顺利举行的祝贺,介绍了长沙航院的基本情况,他表示,近年来,长沙航院不断深化教育教学改革,提升内涵发展水平和人才培养质量,办学特色鲜明,形成了“匠心铸魂、航空强国”的育人理念;“军民融合、军地共建”的办学模式;“聚焦航空、产教融合”的发展思路;“文化引领、依法治校”的学校治理模式。作为主管部门,一定举全系统之力支持长沙航院办好2021年全国职业院校技能大赛“飞机发动机拆装调试与维修”赛项。

  “全国开设飞机机电设备维修和飞机电子设备的高职院校已经超过100所,飞机发动机拆装调试与维修赛项自2013年开办以来,参赛队伍数量和质量不断增加,赛事影响持续扩大。今年,是一个特殊的年份,在做好疫情防控的前提下,21所参赛院校和参赛队伍保持着对飞机发动机维修专业和事业的初心与热爱,并将这份热爱通过技能竞赛转化为具体行动。”潘亿新表示。

  刘明理在讲话中表示,近年来,长沙以“三高四新”战略为引领,进一步强化省会担当,建设现代化新湖南示范区,围绕“三智一芯”精准发力,培育了工程机械、新材料、电子信息等七大千亿产业集群,这一切都离不开庞大的高素质技术技能人才队伍。我们要坚持把高素质技术技能人才培养作为职业教育的生命线,加大投入,创新机制,大力促进职业教育发展。

  “湖南省现有高职高专院校75所,其中双高学校11所,高职在校学生72.9万人,培养规模居全国第5位;中职学校452所,在校生82.2万人,培养规模居全国第8位。我们推动每个市州和行业重点办好1所高职院校,每个县重点办好1所示范性公办中职学校,每所院校重点办好1—3个专业群,通过错位发展,形成了对接区域行业、产业,形成特色鲜明的院校和专业布局。国家级示范专业点、现代学徒制试点、专业教学资源库、教师教学创新团队、国家教学成果奖等核心办学指标,以及全国职业院校学生技能竞赛、教师教学能力比赛等教学竞赛成绩均排名居全国前列。2019年5月,湖南职业教育改革成效明显,获国务院真抓实干督查激励,为全国首批获激励的6个省份之一。2020年12月,教育部将湖南列入7个省部共建职业教育创新发展高地试点省份之一。”作为赛区执行委员会主任,王仁祥介绍说,“希望以承办此次国赛为契机,不断向兄弟省市学习,以联合办赛和开放办赛的创新姿态,全力打造全国职教高地,为实现湖南“三高四新”战略,培养更多高素质技能技术人才。”

  随后,参赛选手代表康辉、裁判员代表刘亚东分别代表参加2021年全国职业院校技能大赛的全体参赛选手、裁判员宣誓。主席台领导共同启动了2021年全国职业院校技能大赛“飞机发动机拆装调试与维修”赛项,比赛正式开幕。

  长沙航院院长陈勇在采访中告诉记者,“为进一步对接世赛标准,新增改了‘飞机铆装结构修理’模块赛项,钣金铆接是一项基本技能;另一模块‘发动机高压燃油泵拆装’是维修飞机的核心技能,比赛过程中,选手需要在飞机原位上进行发动机拆装维修,这符合军队和企业的维修要求,目的是为了迅速维修、取得战略优势。‘发动机的区域标准线路施工’模块赛项,主要考验参赛选手‘规范、严谨、细致’的职业素养。”他认为,这次比赛是一个互相交流、互相学习、取长补短的好机会,为兄弟院校提供了校企合作、技能相长的平台,学生在专业技能上可以得到民航专家的指导,学校在推进航空专业建设、师资队伍建设、教学装备和教学能力建设等方面得到促进,使专业更加适应产业发展。“我们希望通过比赛,提升航空人才的职业技术技能水平,为国家培养出更多的航空工匠、能工巧匠。”

  据悉,全国职业院校技能大赛已成功举办13届,是目前规模最大、影响力最强、技能水平最高的全国性、综合性大赛,是推动职业教育高质量发展的重要抓手,也是贯彻落实全国职业教育大会精神的重点工作,大赛促进了职业教育产教融合、校企合作,引领了专业建设和教学改革,推动了区域职业教育协调发展,展现了职业教育改革创新的成果,成为展示中国特色职业教育的亮丽名片。