故事背景：今天晚饭谁最后一名吃完，谁洗碗!

　　孩子是每个家庭的主体，要想使孩子健康、快乐的成长，作为家长，首先要给孩子创造一个宽松、和谐、民主的家庭环境。

　　孩子读书到底为的是什么?当然是为了将来投身于社会能够立足了。没有能力是不行的，应该掌握一些基本的社会能力，从社会实践和劳动中汲取经验。读书不能只看表面，要将书本中的知识灵活地运用到社会实践中去，让孩子们从劳动中体会到快乐和乐趣。然而，很多家长太过于注重学习和溺爱自己的孩子，而轻视培养孩子的动手能力。

　　当代社会，大多数家庭只有一个孩子。父母的爱都献给了这个孩子，会对这个孩子过分疼爱。

　　这是疼爱吗?

　　一次，我带着女儿回爸妈家吃饭，在大家快吃饱了的时候，我提议：“今天晚饭谁最后一名吃完，谁洗碗!”话音未落，我的女儿就像猪八戒吃西瓜似的，筷子、勺子都用上了往嘴里扒拉饭菜，看得我哭笑不得。正在我得意的时候，我妈说话了：“干嘛呢那是?孩子吃个饭，你看看你，还让不让孩子吃饭了?”

　　我一听语气不对呀，这个时候的女儿也用一双委屈的眼光瞧着我，我心里想：难道这就是隔辈亲吗?我也板起脸来看着女儿说道：“你是一个懂事的孩子，是一个信守诺言的孩子，对不对?”女儿使劲点点头。

　　等她吃饱了，去厨房收拾了，我又把妈妈拉到沙发上慢慢地跟她解释：“我知道您是心疼她，但是孩子终究会长大，总有一天她会像小鸟一样，飞出我们保护圈的。您这是溺爱，不是爱，反而会使孩子失去自主能力，缺乏自立心理，最终全都依赖父母。”

　　这时女儿从厨房走出来了，还请我们去“验收”呢，我们迫不及待地来到厨房一看，虽然被刷好的碗筷没有摆放整齐，但是我们还是给了大拇指(大大的赞)，女儿很开心。(李想妈妈)

　　夸赞

　　做家务有利于培养家庭责任感

　　让孩子多干些力所能及的家务活，有利于家庭建设，不会耽误学习。两者之间是不冲突的。不仅养成热爱劳动的好习惯，还体会到父母的辛劳，增强家庭责任感。如果家长把孩子的动手机会全部承包，那对这个孩子来说，长大了会抱怨家长当时为什么不让她们自己去做。

　　能力在于培养。孩子的潜能是家长不可估量的。孩子会在成功中享受喜悦，也会在失败与挫折中成长。

　　做家务

　　隔代教育应当引起足够重视

　　隔代教育是一个社会问题。有研究认为：“隔代教育是在祖辈家长和孙辈之间进行的，是祖辈对孙辈的成长发生影响的过程，这一影响过程实际上也是祖辈与孙辈的一种双向的互动过程。”

　　祖辈对孩子的照顾肯定会比成天忙于工作的父母照顾要周到、细致很多，可以弥补年轻父母的许多不足，比如说经验的不足、时间的不足等等;但也会因为祖辈对孙辈过度的溺爱、宠爱，使孩子因为有了“保护伞”“尚方宝剑”而肆无忌惮，造成家庭教育观念和行动不一致，致使孩子骄横、固执、甚至无所适从。

　　孝顺爷爷