长沙以地方政府为主导创新职业教育管理，加强职业教育实习实训设备建设，推进集团化办学模式改革，探索毕业生就业创业管理模式，促进了高等职业教育健康发展。

　　创新职业院校教师薪酬制度。出台了《关于在长沙市属公办职业学校实行编制到校空编人员经费包干的实施意见》，在市属公办职业学校实行编制到校、空编人员经费包干制度。同时，将固定教师编制和流动教师编制相结合，聘用校外有技术专长的兼职教师，从而激活职业学校用人机制，增强职业学校办学自主性和灵活性，也为促进长沙市职业院校工学结合人才培养模式的建立和双师型教师队伍建设创造了条件。

　　促进职业院校人才培养和内涵发展。一是建立长沙市服务外包人才培养基地。2011年，由市教育局牵头，会同市商务局出台《长沙市服务外包人才培养实习实训基地认定管理办法(试行)》，建立了服务外包实习实训基地建设长效机制。2012年确立了湖南拓肯文化传播有限公司等10家单位为首批长沙市服务外包人才培养实习实训基地，推进专门人才培养新模式的建立。二是在高等院校开展以“提升内涵创新发展”为主题的活动月系列活动，活动内容主要包括 “专家讲坛”、“专题研究”、“院校考察”、 “交流提升”等，通过活动月的开展，总结交流全市高等职业教育发展经验，提升高等职业院校办学理念。

　　加强职业教育实习实训设备建设。高度重视高职教育实习实训条件改善。长沙市教育局多次到长沙职业教育基地现场办公，就基地建设情况、实习实训设备建设情况进行了走访调研，并就职教基地实习实训设备配置进行了专项部署。逐年加大投入，市本级两年来已投入2亿多元用于高职实习实训设备的添置，更好地营造了职业环境，加强了企业文化的氛围，缩短了毕业生能力与岗位实际需求距离。

　　建设“以高职带中职、以中职促高职的”的中高职教育衔接体系。以高职院校为龙头，以专业为纽带，与中职学校在教师教学资源、课程开发、教改科研及学生素质拓展、课程图书资源等方面建立共享。积极推进职业院校之间专业对接，实行课程学分制和学分互认制，建立中、高职连读机制，为学生搭建成才“立交桥”。

　　推进职业院校集团化办学模式。一是遵循“政府统筹、整体规划、综合开发、分校建设、资源共享”原则，将高职院校资源整合纳入《长沙市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》，调整和优化职业教育结构，构建具有长沙特色的职业教育体系，培养适应社会发展的技能型、应用型人才。二是制定 “预备员工制”方案，让企业和学校定期互派教师与技术人员，促进企业和学校资源共享，并计划在5所中职学校和2所高职学院先期开展试点。

　　促进高职教育综合改革工作的深化。2012年底长沙市政府先后下发了《长沙市人民政府关于促进高等职业教育改革和发展的若干意见》和《长沙市人民政府促进高等职业教育发展综合改革试点实施方案》。强调以项目带动改革，紧密结合实际，根据高等职业教育综合改革试点的重点内容，确定改革项目。最终确立了高职改革首批5个重点项目和10个一般项目，积极推动了长沙市教育体制改革工作的全面开展。